این دوره‌ها برای تمام افرادی که در نظام آموزشی نقش تربیتی و آموزشی دارند مناسب است، اما به‌طور خاص شامل گروه‌های زیر می‌شود:

1. معلمان (آموزگاران و دبیران)

• آموزگاران دبستان (برای یادگیری روش‌های نوین تدریس، تحلیل کتاب‌های دبستان، شناخت اختلالات یادگیری و روان‌شناسی کودک)

• دبیران دوره متوسطه (برای یادگیری فناوری‌های آموزشی، روش‌های خلاق تدریس و ارزشیابی تحصیلی)

2. مدیران و معاونان مدارس

• برای بهبود مدیریت آموزشی و تربیتی، طراحی برنامه‌های درون‌مدرسه‌ای و هدایت معلمان به سمت روش‌های نوین تدریس

3. مشاوران و روان‌شناسان مدارس

• برای ارتقای مهارت‌های شناسایی اختلالات یادگیری، مشاوره تحصیلی و تقویت مهارت‌های روان‌شناختی دانش‌آموزان

4. مربیان و سرگروه‌های آموزشی

• برای هدایت و آموزش سایر معلمان در زمینه روش‌های تدریس نوین و فناوری آموزشی

5. کارشناسان و کارکنان آموزش و پرورش

• به‌ویژه کارشناسان آموزش ابتدایی، تکنولوژی آموزشی، و برنامه‌ریزی درسی که نیازمند آشنایی با تحلیل محتوا، فناوری آموزشی و استانداردهای نوین یاددهی-یادگیری هستند

6. دانشجویان رشته‌های تربیتی و داوطلبان ورود به آموزش و پرورش

• کسانی که قصد دارند در آینده به‌عنوان معلم یا نیروی متخصص وارد آموزش و پرورش شوند، این دوره برایشان یک مزیت رقابتی و پیش‌نیاز مهم است.